Semana Farroupilha TRI LEGAL!!!

Quem disse que explicar 10 anos de guerra é muito complicado para crianças de 6 e 7 anos?

Não, não, não. E acreditem se quiser, mas isso foi possível em apenas 5 dias!

Confira as fotos da Semana Farroupilha da turma 11, que foi pra lá de especial, tchê!

Ouvimos histórias

Contamos histórias

Pesquisamos no jornal

Trabalhamos com a escrita das palavras das roupas do gaúcho no áudio-visual

E trabalhamos a matemática comprando alguns trajes típicos

Jogamos com o nome próprio dos colegas e com o nome de algumas coisas relacionadas ao gaúcho, como por exemplo, MATHEUS e MATE, PATRÍCIA e PRENDA, e CÉSAR e CHIMARRÃO 

(descobrir qual nome estava escondido, mostrando apenas letra por letra).

Conhecemos alguns brinquedos tradicionais:

pião, bilboquê, pé de lata, 5 marias e telefone de lata

Fizemos uma roda de chimarrão e aprendemos que devemos sempre passar a cuia com a mão direita para o nosso amigo

Jogamos com os personagens do livro

"MARIETA EM CORAÇÃO DE NAMORADO" da escritora Léia Cassol

Escutamos músicas tradicionais e fizemos uma batalha com estas: todos os alunos contra mim. Perdi feeeeio!

Montamos o nosso Sanduíche Farroupilha

Segundo o aluno Miguel esta uma delícia, "nota UM MILHÃO!"

Visitamos o Espaço LER!

Maravilhosa contação da escritora Léia Cassol!

 Lanchamos

 Brincamos de Escravos de Jó

Lemos muitos livros

Cantamos com a Léia Cassol

E criamos juntos uma continuação para a história da Marieta. Confere aí!

"Depois que a Marieta encontrou o gaúcho para ser seu namorado, ela se casou com ele e tiveram dois filhos. Logo, logo, eles se mudaram e foram morar numa praia do Rio Grande do Sul. Lá eles tomavam banho de mar, pescavam e andavam com o cavalo crioulo na beira da praia. Os dois arrumaram um trabalho e a Marieta continuou bordando porque gostava, porque agora ela não precisava mais encontrar um namorado.

O tempo passou e os filhos cresceram. Tiraram a carteira de motorista, trabalharam e compraram uma casa e uma moto. 

O gaúcho foi pra outra guerra, mas venceu e voltou cantando todas as músicas pra Marieta: Rancheira de Carreirinha, Anu, Tatu e Caranguejo.

Mais uns anos se passaram e a Marieta e o gaúcho ficaram bem velhinhos. Eles adoravam ficar sentados na cadeira de balanço. Só que como eles estavam bem velhinhos, foram pro céu com os anjos e ficaram lá tomando mate e dançando bem juntinhos: "Ai bota aqui, ai bota ali o teu pezinho...". 

E viveram felizes para sempre!"

Hehehe, genial, não?

Bom, só tenho mesmo MUITO a agradecer à todos que colaboraram para que essa semana fosse fantástica e espero que inesquecível para os meus pequenos! Vocês são DEMAIS!

O homem que amava caixas...

Atrasado, mas chegou! hehehe
Apesar do Dia dos Pais já ter acontecido há muito tempo, não poderia deixar de postar aqui o trabalho LINDÍSSIMO que os alunos da turma 11 desenvolveram com os pais em casa.

Depois de uma contação de história do livro "O Homem que Amava Caixas", os alunos da turma 11 ficaram encarregados de, no final de semana, montar com os pais o que eles quisessem usando caixas.

Confira abaixo o resultado dessa atividade:

Quadro

Caminhão

Boneca

Ônibus

Ônibus

Robô

Pino Gol

"Fazer a tarefa da escola foi sensacional, brincamos muito com a ideia de montar um Pino Gol com a dupla grenal, minha mãe e eu adoramos o Inter e meu pai é gremista." Aluno Artur

Televisão

"Queremos dizer que que foi uma delícia fazer este brinquedinho com nossa amada filha Sarah Djúlia Ramos Nunes. Ela nos motiva a participar de suas atividades e tarefas escolares. No dia 12/08 ela fez um ônibus com minha ajuda (mãe), mas percebemos que não ficou muito contente e senti que queria fazer algo mais. Assim sendo, nos motivou a ajudá-la a fazer algo que seu pai adora: uma televisão passando jogo de futebol. E aí está! Esperamos que gostem! Nós adoramos participar!" Elaine Ramos e Augusto Nunes (pais da aluna Sarah)

Abaixo seguem algumas fotos das crianças com seus pais:

Artur com seu pai e sua mãe

César com seu pai

Heloisa com sua mãe

Matheus com seu pai e com seus irmãos

Miguel com seu pai

Sarah com seu pai

Gostaria de agradecer MUITO pela participação dos pais nessa atividade. Com certeza é recebendo o retorno de vocês e trabalhando juntos que poderemos cada vez mais proporcionar atividades prazerosas para os nossos pequenos! MUITO OBRIGADA e mais uma vez PARABÉNS!

Bolsista Jéssica

Jogos de palavras

As palavras nunca pareceram tão interessantes para a galera da Turma 31 (3º ano). Os alunos puderam se aventurar entre as palavras, explorando sua criatividade com diferentes atividades, que começaram com um jogo de Soletrando. Para este desafio, a turma foi organizada em times. Cada time pesquisou palavras no dicionário. As palavras pesquisadas foram utilizadas para os times adversários soletrarem. Cada time podia escrever as palavras primeiro e discutir entre os integrantes qual seria a escrita correta delas. O objetivo, mais do que a competição, era o trabalho em equipe e o aprendizado.

Depois, os alunos conheceram o dicionário do professor Javier Naranjo, com definições que seus alunos deram para palavras como universo, Deus, inveja, solidão etc. Isso serviu de inspiração para que as crianças do 3º ano também inventassem suas definições geniais. Algumas delas foram:

Céu: É a praça dos anjos.

Ancião: Quando um adulto fica todo dia sentado.

Mãe: Aquela pessoa que dá carinho e educação.

Deus: É uma pessoa que pode comandar todo mundo que quiser.

Carro: É uma coisa que quando você bebe, você bate.

Bola: Coisa redonda para descontar a raiva chutando.

Guerra: É quando todos se matam para ficar com algo mesmo que não tenha valor.

Amor: Quando alguém olha com carinho e a outra fica feliz.

Por fim, a turma ainda conheceu a história do livro “Marcelo, marmelo, martelo” da escritora Ruth Rocha. A partir desta brilhante história, os alunos inventaram novos nomes para algumas coisas e objetos, inclusive com relação à cultura gaúcha por causa da Semana Farroupilha. Veja como ficaram alguns:

Cuia: Tomadeira

Cavalo: Galopeiro, ou Taxi de 4 patas

Churrasco: Lanche assado

Chimarrão: Pozinho mágico do carinho

Relógio: Marca número

Mochila: Carregadeira

Estrela: Brilhador

Caneta: Escrevedor

Porta: Abre-fecha

Lápis: Madeira com tinta do poder

Tênis: Colocador de pé

Calça: Escudo de perna

A história ainda fez com que os alunos investigassem por que seus pais lhes deram os nomes que eles têm, e também os significados de seus nomes.

// Edü

PS: Descobri que Eduardo significa "o guardião da prosperidade". Meus alunos me fazem tão feliz que sinto que, na verdade, são eles que guardam a minha prosperidade...